eL aRTe DeL PiTo

El significado original de la palabra que ahora adoptamos como escuela tiene su origen en la antigua Grecia, donde se referían a ella como “el momento de recreo e incluso diversión”.Los niños (también nos referimos a las niñas cuando utilizamos el término masculino, pero son las consecuencias de la singularidad del lenguaje) quieren jugar, quieren disfrutar, y quieren divertirse en esos momentos de recreo, con un balón en la mano o, mejor, con un hueco que ocupar para poder recibir y tener la posibilidad de ser héroe durante los segundos que dure el repliegue defensivo.Desde la escuela de balonmano del Ayuntamiento de Sagunto, desarrollada por los clubes CBM Puerto Sagunto y CBM Sagunt, no queremos perder la oportunidad de aplicar tal definición por bandera, como base para la práctica del balonmano. Esa será la línea a seguir; queremos proveer a nuestros niños de las herramientas necesarias para que, con sus posibilidades, diseñen el jugador de balonmano que sean capaces de implementar… y que jueguen.Trasladamos a los niños nuestra propia escuela, nuestra manera de divertirnos, de recrearnos, de luchar y sonreír… nuestro modus vivendi. Y los encargados de esta transferencia, de una manera directa, son los monitores.
Surge la necesidad de este curso por todo cuanto abarca nuestro deporte; desde la dirección de la escuela de árbitros queremos ser un complemento más, un taller de bricolaje donde monitores y niños puedan cargar de más herramientas su propio jugador de balonmano. No queremos una competición regladamente cargada, sino que vamos a ayudar a que ésta se desarrolle, con la flexibilidad de un trozo de pastilina con el que los niños puedan modelar los elementos de cualquier partido.El colegio de árbitros estará presente para sumar, para enseñar, para dirigir, para juzgar, para aprender… pero, sobretodo, para poder plasmar que el objetivo de nuestros niños es disfrutar.

Artículo publicado en la página 3 de "INTRODUCCIÓN AL ARBITRAJE DEL BALONMANO" (Francesc Arnau y Francisco Chicharro) y publicado en Pase de Gol 2008-2009 Nº 5.

SiNuSoiDaL

¿Por qué surge, sólo en ciertos momentos, la necesidad de escribir?


Y volvemos a una de las curvas de la sinusoide de la figura, a una de sus pendientes. Hace poco pensaba que prefería la frustrante sensación de las lágrimas a que se me hubieran secado definitivamente los ojos. Sigo pensando lo mismo.
La vida sin pendientes elimina los gusanos que nos recorren el cuerpo, así como deja de lado sus lados oscuros.
Es la teoría del cubo: si tratas de llenar el cubo de tu prójimo, rellenarás el tuyo; si le das un golpe al suyo, el tuyo acabará teniendo algun agujero. Podemos rellenar nuestro cubo con limón, alientos u homenajes; hay veces que se ha hecho tan grande nuestro cubo que no alcanzamos a ver qué hay realmente dentro de él, y sólo percibimos el eco de nuestros gritos de ayuda, devueltos sin respuesta hacia nosotros.

Pido ser un punto de la imagen; soy un punto de la imagen. Deseé con toda mis fuerzas caer sobre ella y, una vez cumplidos mis deseos, he de responsabilizarme que se hayan cumplido, tengo que asumir que hace nada estuve ahí en el 1, en lo más alto (o eso creía), y ahora voy cayendo hacia el -1 (o eso creo).
Al final el asumir una creencia es lo que nos lleva a hacerla propia. Quizá sea momento de ver la verdadera magnitud del cubo, y analizar exhaustivamente que puede ser que no esté vacío, sino que no queremos ver que en el fondo quedan algo de ese limón, parte de ese aliento, e infinidad de homenajes.

DRaW YouR SMiLe :oD

This is another song for me, not one of my top5 songs, but it has an specific intention. I just want you to smile; let your problems be and sing your song.

HeLP

Casualidades de la vida, a punto de cumplir los 24 redescubrí a The Beatles. Con ellos ya cumplidos, esperaba editar una entrada relativa a lo actual, pero el cuento de la infancia pesa más en este momento.
Recuerdo cuando íbamos a Cella en el coche, que las canciones de los de Liverpool se repetían una y otra vez en los casetes, entremezclándose con las de Juan Pardo por voluntad de mi madre. Era el viaje de los cuatro, aunque cuando me hice mayor conseguí el premio de viajar al lado del conductor pero sin la compañía de mi hermana. Mi padre se encendía un Fortuna tras otro, bajando 3 cm la ventanilla para que no nos despeináramos detrás y evadir la niebla de nicotina.
Con la adolescencia y el aprendizaje del inglés, en una de esas clases nos pusieron una canción de esos casetes, y tuve dos semanitas de ídolo de las cucarachas, pues era impresionante lo bien que se entendían sus palabras al contrario de las canciones de la época.
Sin dejar de ser niño ni adolescente, llego a este momento, a vivir otro 26 de agosto, y pongo el casete en el coche. Es un momento de euforia, que se maximiza cuando el mando del volumen llega al límite. HELP! Y su melodía me devuelve a aquellos años en los que no necésitabamos ayuda.
Puede que sea un mensaje del destino, o puede que sea tan sólo una simple melodía. Conociéndome, sé con cuál de las dos opciones me quedaré.

"When I was younger, so much younger than today
I never needed anybody's help in any way
And now these days are gone, I'm not so self assured
Now I find I've changed my mind I've opened up the doors"

Fintando por la acera

Se comenta que los jugadores de balonmano vivimos nuestro deporte de manera diferente al resto del mundo; tiene una especie de magnetismo, consiste en un tipo de secta, se crea una relación de dependencia...
Posiblemente sea la novia que más he mantenido (no es la que más he amado), y la que posiblemente permanecerá durante más tiempo. Desde pequeño, disfrutando del ambiente festivo que se generaba con cuatro madres y cinco hermanos en los partidos que jugaba Ester en un pabellón paupérrimo, empecé a interiorizar esto del balonmano.
En mi cole, en cuanto hubo la oportunidad de coger un balón con la mano, todo aquello que durante unos años había guardado en mi disco duro gris tenía que dibujarlo con mi cuerpo, con seis compañeros más y tan sólo una pelota.
Grandes momentos en esto del balonmano, posiblemente la mayor de las justificaciones de mis comportamientos y el diseño de mi vida madura. Sólo sus principios y la necesidad de cumplirlos, hacen de nosotros (con matices personales) un tipo de personas: solidaridad, trabajo en equipo, ayudas, pertenencia a un grupo, desarrollo de los diferentes roles, el afán de superación, u otro tipo de características absurdas como ir fintando viandantes en aceras cargadas, configurar y destruir palabras para relacionarlas con nuestro deporte (aRROSCAldós), o generar numerosos cánticos para los momentos de máxima excitación.
Otro día hablaré más de mis años de balonmano, de mis niños de balonmano y de mis tarjetas de balonmano; pero no, no suena a despedida. Era la justificación para animar a nuestra selección, que ante una irregular primera fase en Pekín 'o8 hoy tiene la posibilidad de dar un pasito más adelante por conseguir las medallas. No me pierdo una entrada del blog de Barrufet; su estilo y su humanidad hacen que lo vea, al fin y al cabo, como el hombre de las características de antes: como un hombre de balonmano.

MiKa

Sí, poner un grupo en mi primera entrada es una gran declaración de intenciones.
Quizá no sea el grupo de mi vida, no pretenda que sus canciones me lleven al momento de un abrazo ni al recuerdo de un amor perdido.
Las canciones de Live in Cartoon Motion son un canto a la alegría, el transporte a otro espacio, el trazado de una sonrisa o el desvanecimiento de alguna lágrima feliz con Happy Ending.
Mi Nokia 5200 siempre recurre a Mika cuando me tiene que avisar de cualquier acontecimiento, y haber sido fiel a él durante tanto tiempo es mala señal.

Porque hoy necesitamos sonreir; reir y sonreir.
Y mañana Dios dirá.